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南京学大教育

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2023年南京高二多少钱

来源:南京学大教育2023-05-25 21:31

 

导语概要本页是小编为您整理关于南京学大教育高二辅导课程的详情页面。南京高二辅导培训辅导,就选南京学大教育。南京学大教育是知名品牌,有教师执教,课程通俗易懂,深受广员所欢迎。下面是小编整理一些资料,仅供您参考。
辅导注意事项

 

1、提前备战高考
不要认为高考就是高三的事情,其实每个阶段都是在备考,都是在为高考打基础,高二尤其如此。在这个阶段,同学们要有意识地吸纳、消化常识点,课本中的例题、练习要吃透,这样才能举一反三。
2、不要早恋
高二这一年早恋现象比较多,还因为这时候的孩子正处在青春期,对异性的感觉懵懵懂懂,还要面临各方面的学习与生活压力,需要理解和关心,然而,很多父母对孩子的关注度不够,他们只能从外界获得想要的关爱,种种原因加在一起,导致早恋。其实在青春期异性之间相互吸引都是正常的,但是不能影响学习,什么时候就应该做什么事,现在重要的就是努力考上一所好,到时候再恋爱才是美好的!

 

学大教学优势

学大高二课程辅导
 

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    高二文综(政治、历史、地理)同步辅导课程

    ★ 教学方式:1对1辅导和3-6人小班组 [面授 /在线]★ 课程特色:为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,线上辅导和线下辅导两种辅导方式,想选哪个选哪个。★ 课程内容:高二文综辅导课程的授课内容,根据学生掌握高二文综常识的情况及家长学生的需求而定,帮助学生复习巩固高二文综(政治、历史、地理)常识,传授学习文综(政治、历史、地理)的方法和技巧。

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    高二数学辅导补习班

    ★ 教学方式:1对1辅导和3-6人小班组 [面授 /在线]★ 课程特色:定制专属辅导方案,1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式皆可选,通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点,向学生传授数学的解题思路和方法,突破高二数学的学习瓶颈。★ 课程内容:包括常用逻辑用语、圆锥曲线方程、导数及其应用、统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引入等等内容。备注:高二数学辅导补习班的终授课内容,会根据学生对高二数学常识的掌握程度及学生家长的需求量身定制。

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    高二英语辅导补习班

    ★ 教学方式:1对1辅导和3-6人小班组 [面授 /在线]★ 课程特色:定制专属辅导方案,1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式可选,讲解高二英语语法,讲解重点,剖析难点,帮助学生夯实英语基础★ 课程内容:包括语音、名词、冠词、代词、形容词与副词、动词与动词短语、动词时态与语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、主谓一致、句子成分与基本句型、定语从句与名词性从句、状语从句、介词与并列连词用法、特殊句式(倒装句、强调句、反义疑问句、祈使句)、完形填空、阅读理解和写作等等内容。

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    高二语文辅导班课程

    ★ 教学方式:1对1辅导和3-6人小班组 [面授 /在线]★ 课程特色:回归本质,回归学科,建立体系,健全思路。前期课程:涉及小说、文言文阅读两大类,36个常识点,解决学生语言建构与运用,审美鉴赏等能力;后期课程:涉及古诗鉴赏、写作和散文阅读等类,32个常识点,综合提升语文核心素养。★ 课程内容:帮助高二年级学生提高语文学习能力,承前启后巩固语文常识,形成各类题型的解答能力。 内容版本:以人教版教材为基础,参考其他版本教材,围绕语文核心素养,跨越教材差别,直击高中语文本质。

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    高二理综(物理、化学、生物)辅导班

    ★ 教学方式:个性化1对1辅导和小组课程 [面授 /在线]★ 课程特色:科学定位、分层教学,1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式任选,既可以在线辅导,也可以面对面辅导。★ 课程内容:高二理综个性化辅导根据不同的个性特征、学习因素等,为其制定出一套适合自身的个性化辅导方案,从而进行专项个性化辅导。帮助学员系统地掌握本门课程。

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全国严选教师,实力团队
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     2轮面试

    多次试讲+多年一线教学经验参加学大招聘,需有多年一线教学经验,经过精挑细选,进入2轮面试、初次试讲环节。

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     历经“两阶段

    三层次+四结合”培养考核体系通过初次试讲,参加1-3个月统一专业培训,考核通过成为学大老师,通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核,方可继续授课。

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     科学系统专业授课

    教学方法精益求精,授课环节上,多方监管,保障每节课的效率和质量;教学方法上,反复锤炼,精益求精。

高二辅导学习方法
(1)记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师在课堂中拓展的课外常识。记录下来本章你觉得有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
(2)建立数学纠错本。把平时容易出现错误的常识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。
(3)熟记一些数学规律和数学小结论,使自己平时的运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。
(4)经常对常识结构进行梳理,形成板块结构,实行“整体集装”,如表格化,使常识结构一目了然;经常对习题进行类化,由一例到一类,由一类到多类,由多类到统一;使几类问题归纳于同一常识方法。
(5)阅读数学课外书籍与报刊,参加数学学科课外活动与讲座,多做数学课外题,加大自学力度,拓展自己的常识面。
(6)及时复习,强化对基本概念常识体系的理解与记忆,进行适当的反复巩固,消灭前学后忘。
(7)学会从多角度、多层次地进行总结归类。如:①从数学思想分类②从解题方法归类③从常识应用上分类等,使所学的常识系统化、条理化、专题化、网络化。
个性化学习6大环节
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    前期咨询
    面对面沟通, 了解学生个性特点
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    科学评估
    对学生学习情况 进行科学且完善的评估
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    定制计划
    根据学生评估结果 定制个性化学习计划
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    个性化学习
    面对面授课, 因材施教,专项巩固
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    个性化服务
    学管师、学科教师 等六位专职教师 真诚贴心全程陪伴
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    学情反馈
    定期总结学生学习情况 报告并反馈家长 随时优化学习目标
南京学大教育高辅导资讯

 

高二差生怎么逆袭高二逆袭学习方法
做好复习和总结工作
1、做好及时的复习。上完课的当天,必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记,而好是采取回忆式的复习:先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容,例如:分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开书和笔记本,对照一下还有哪些没记清的,把它补起来,就使得当天上课内容巩固下来了,同时也就检查了当天课堂听课的效果如何,也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。
2、做好章节复习。学习一章后应进行阶段复习,复习方法也同及时复习一样,采取回忆式复习,而后与书、笔记相对照,使其内容完善,而后应做好章节总节。
3、做好章节总结。章节总结内容应包括以下部分。 本章的常识网络。 主要内容, 定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等。自我体会:对本章内,自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章觉得有价值的思路方法或例题,以及还存在的未解决的问题,以便今后将其补.上。
4、做好复习。为了防止前面所学常识的遗忘,每隔一段时间,好不要超过十天,将前面学过的所有常识复习- -篇,可以通过看书、看笔记、做题、反思等方式。

 

学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市企业,自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、学问服务等在内的丰富业务模式。

学大教学优势 针对新高考—精准化 学校依托集团实力雄厚的教育体系,针对新高考,由集团资深学者直接参与规则制定,引导教师研究新高考,注重优势学科的培尖和短板学科的培补。结合不同考生现状,合理制定每名学生应对新高考培补方案,帮助学生量身定制个性化的、适合的学科组合以及学习规划。 针对高分生—定制化 根据学生实际情况选定导师指引、制定周计划月计划期目标和高考目标。将学生学习规划细化到每天,练习测评精细到每题,尖子生1-1定单式培育,偏科生1+1专题化培补,做到考点精准,主干熟透,查漏补缺,错题纠正,好题归类,反思提质,大限度挖掘学生潜能。 针对学困生—个性化 从学生的学情分析入手,抓课程资源开发,起点诊断“一模测”,寒假逆袭“二模测”,百日冲刺增分“三模测”。把住特殊时段与把握节点备考,落实对口帮扶备考,收作业、收学案、常检查,常提问、常展示,每次考后面批面改,让学生给老师讲出错的题,定期脱贫达标检查,突出学生,有效教学。分层培辅,稳步提升。抓全真模考、专题练训及心理引导,让学生复习有序、事半功倍。 抓习惯培养——科学化 好习惯,受益终身!你不需要很利害才开始,你需要开始了才很利害。大家将全心护航高考,引导学生做好人生规划,引导学生从“要我学”到“我要学”的转变,让生命幸福成长。规范学生学习生活的行为和习惯,杜绝手机等电子产品进校区。实行校长带头,班主任挂帅,各科任老师分解跟踪,任课教师和生活老师24小时无缝对接的陪伴式的军事化管控,排除非智力性因素对高考成绩的影响,全力冲刺高考。

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